Что такое учебно-методические рекомендации по ВКР

Для того, чтобы написать качественную ВКР, нужно иметь на руках методические рекомендации. Их вы прикладываете к заказу, если решили купить ВКР на бирже. Но если даже вы сами пишете ВКР, то такие рекомендации будут для вас бесценны. Начнем с того, что в каждом вузе существуют свои утвержденные рекомендации. Это некое издание, имеющее несколько параграфов, заглавный лист и свод правил.

На заглавном листе методички указан вуз, в рамках которого утверждены правила. Также у каждой методички есть наименование. В большинстве случаев она называется «Учебно-методические рекомендации». Если подумать, то исходя из названия. Можно и не соблюдать эти рекомендации, так как по сути это не закон того, как надо писать ВКР. Но на самом деле это не так. Рекомендации должны быть четко соблюдены.

Для каждой методички указывается автор. Как правило, это преподаватель вуза, доктор наук или кандидат наук. Также указывается год написания этого документа. Далее рассмотрим рекомендации. На каждом таком пособии указывается, для какого вуза, специальности и дисциплины рекомендованы данные пособия. Иногда рекомендации утверждаются протоколом, номер которого должен быть на титульной странице.

Далее в методических рекомендациях идет пояснительная записка. Это небольшой раздел рекомендаций, в котором указана цель написания и утверждения рекомендаций. В случае с ВКР в пояснительной записке прописывается, что такое ВКР, когда и зачем она должна быть написана и какие цели преследует.

Также в пояснительной записке идет ссылка на закон, в соответствии с которым должна быть написана ВКР. Среди типового перечня можно выделить следующее:

• Закон об образовании в РФ;
• Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (постановление Правительства РФ от 18 июля 2008 г. N543);
• государственным образовательным стандартом среднего и профессионального образования;
• Рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего  и профессионального образования;
• Методическими рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего и высшего образования;
• И другие.

Цель методических рекомендаций – повысить качество подготовки студентов и сформировать свод четкий и структурированных правил для защиты и написания ВКР для дальнейшего профессионального роста студентов.

В рекомендациях формируются базовые требования с перечислением целей, задач и форм для выполнения ВКР. Использовать рекомендации могут не только студенты. Их применяют в своей работе и педагоги для проверки качества ВКР. Таким образом, чтобы избежать переписывание работы, следует изначально запросить на своей кафедре копию методических рекомендаций.