История дистанционного обучения

Всем известно, что из-за трудной эпидемиологической обстановки в стране все школьники и студенты перешли на дистанционное обучение. Все учащиеся пережили новый опыт в получении знаний, кому-то понравился такое формат обучения, а кому-то наоборот, он показался странным и не эффективным. Но мало кто задумывался о том, когда зародилось дистанционное обучение и какова его история? В данной статье мы подробно рассмотрим вопрос дистанционного обучения, его происхождение и основные нюансы.

Начало развития дистанционного обучения.

Удаленное обучение начало своё развитие ещё в начале 18 века. В 1728 году Калеб Филипс разместил в газете объявление о том, что набирает группу учеников, которые хотят обучаться стенографии. Особенностью данного обучения стало то, что абсолютно любой человек из любой точки мира мог пройти обучение путём обмена письмами. После, в 1840 году, Исаак Питман также подхватил идею дистанционного обучения. Он начал всем желающим рассылать по почте свои уроки. Учёный считал, что абсолютно каждый имеет право на получение образования, поэтому решил создать удобные для всех условия получения образования. Следующими стали Ч. Туссен и Г. Ланченштейдт. Они в 1856 году создали институт заочной формы образования, который находился в Берлине. Ученики общались с преподавателями и получали знания также через почту.

Уже в 1873 году были основаны школы в США с дистанционным обучением, а в скором времени Анна Тинкор организовала "школу" для девочек. Все обучение проходило через почту. В 1892 году университет Чикаго сделала первую дистанционную программу образования и стал первым дистанционным образовательным учреждением в Соединённых Штатах Америки, также, в 1899 году, Королевский институт, который находится в Канаде, стал обучать своих учеников дистанционно.

Удаленная форма обучения в 20 веке.

Дистанционное получение образования продолжило развиваться и в 20 веке. Но в 19 столетие технологи не были настолько развиты, чтобы прекратить связь с помощью почты. Но уже к 50-ым годам были созданы телефон, радио и телеграф, а позже ещё и телевизор. Но даже имея столь инновационные разработки, связь не могла быть двусторонней. В 1950-е годы были уже изобретены дистанционные курсы, которые проходили по телевизору. А в 1953 году такие телевизионные курсы стали довольно известными и часто используемые в университетах США, и Европы.

В 60-е годы 19 столетия дистанционная форма обучения начала стремительно развиваться и получила признание во многих странах. Позже удаленное обучение начало прогрессировать при поддержке ЮНЕСКО. Настоящим прорывом в удаленном получение образование стало событие, которое произошло в 1969 году. В это время в Великобритании был построен первый в мире открытый университет. В название института отражена вся суть данной программы. Организаторы хотели донести, что каждый может получить образование и для каждого оно доступно. Спустя некоторое время был открыт первый виртуальный колледж, в котором поддерживалась программа обучения Coastline.

Технологии развивались, и дистанционное обучение также не стояло на месте. С появлением компьютеров, а после и интернета, удаленная система образования начала стремительно расцветать. В 1980-е годы появлялись новые системы и программы для онлайн-обучения. Так, к примеру, в 1988 году появился международный проект, который освещал тему онлайн образования. Данный проект получил название "Школьная электронная почта" и проходил между США и СССР.

История развития удаленной программы обучения в России.

Дистанционное образование начало появляться в нашей стране после революции, в 1917 году. Тогда появились образовательные программы, которые основывались на консультациях, такая модель обучения подразумевала заочное образование, то есть преподаватели и сами ученики не могли видеть друг друга. В 60-е годы 20 века в Советском Союзе было открыто одиннадцать университетов, которые поддерживали заочную форму обучения. Ученики, которые проходили удалённое обучение должны были самостоятельно изучать все материалы курса, также они могли общаться с преподавателями и задавать им интересующие их вопросы.

Настоящим прорывом в России в сфере дистанционного образования стали курсы английского языка, которые были открыты в 1993 году. Обучение проходила в заочном формате, для данной образовательной программы был открыт отдельный факультет ЕШКО. В программу были включены курсы для всех уровней сложности английского языка, а в конце прохождения данного факультатива каждому ученику выдавался сертификат.

Следующим очень важным этапом в развитие удалённого обучения стало сотрудничество России с ЮНЕСКО, из-за чего наша страна получила поддержку в сфере дистанционного обучения. Именно данное событие стало одним из толчков в формирование дистанционного образования по всей России. Уже к 2004 году появилось большое количество заочных образовательных программ.

Дистанционное обучение сейчас.

По сей день дистанционная программа обучения развивается и совершенствуется. Создано большое количество платформ, где преподаватели могут общаться в онлайн режиме с учениками. Абсолютно все учебные материалы сейчас можно отыскать в онлайн версиях. Также в интернете уже появились онлайн библиотеки, где находятся различные книги, которые можно почитать и также послушать в аудио формате. На просторах интернета имеется большое количество онлайн курсов и не только платных, но и бесплатных. Сейчас любое учебное учреждение предоставляет выбор ученикам между заочной и очной формой обучения.

На данный момент времени существуют не только онлайн образовательные программы, но также и развлекательный. К примеру, любой желающий имеет возможность посетить онлайн выставку в музеи или также насладиться онлайн концертом. Абсолютно каждый в наше время может получить качественное образование независимо от места жительства и денежных средств.